为小学和中学生提供中国传统课程书籍。中药材料的身份和传统中国卫生保健等课程将进入重庆小学和中学 2025-09-21 20:38:48 资料来源：1 eye tv-hualong.com 1 Eye TV-Hualong.com（记者Tang Yu）在9月21日，2025年校园的传统主题是中医主题的主题，“在镇上学习著名医生的著名医生”在中医中医学大学举行。现场的400名老师，学生和父母在“传统 +技术”和“知识 +娱乐”的双重加强下锁定了中国医学文化的新经验。仪式的地点启动。在组织提供的活动当天，进入校园的传统中药文化的标准课程是在重庆初选和S的同时推出的Econdary School Smart Education Platform，涵盖该市所有的主要和中学。内容可以根据教师和学生的评论来使用，以便中医的传统知识可以吸引更多的学生。传统的中医文化从“进入校园”变为“进入校园”的转变与经验丰富的活动不同。当今主题的主要亮点在于在“现场教学 +沉浸式体验 +正常的选修课程”的三位一体中开发一种教育模型，以促进中国传统毒品文化从“校园进入”“校园”转变为“校园”。在仪式的启动时，正式发布了与重庆传统中药大学有关的Pathe Main和中学，标志着中医文化具有固定的校园“遗产位置”。 “我们将自定义课程 - 从事的课程书籍。将中药材料吞噬对传统中药的通常对医疗保健的感觉，然后阅读流行的医生故事以制作系统的课程链。该地区的Baduan Jin在同一天提供了一系列中国医学文化的标准课程，并在Chongqing小学和中学智能教育平台上启动，涵盖了该城市的所有主要和中学。中医可以吸引更多的学生。重庆市政卫生委员会中国医学发展部副主任张齐（Zhang Qi）确定，该课程的研发与校园中国家传统中医的扩张非常兼容，这被认为是相同的科学和友好性质。被识别的传统中药基础知识和传统中药的常识所涵盖，还包括重庆当地的医疗材料和校园情景，这些案例适合对学校不同阶段的学生的理解。在启动了明智的平台之后，它解决了学校中医学教学中“缺乏材料”的问题，并帮助包括当天至今教学中的中医文化。双向赋权的“热情”中医学文化的经验”首先跟随医生握住手腕，然后使用智能脉搏诊断工具来测量它，并且波浪图立即出现在屏幕上，与医生对“ Qi缺乏构成”的说法完全相同！“在中国药物和治疗经验的传统诊断中，这是Bishan Middle School的第二个高中生，该网站对他的班级进行了报道，对他的网站进行了brohe的事件。传统的流行科学“展示板”的局限性，并使用“ People +机器”的双向接触来产生一个身临其境的场景：在“传统的诊断和治疗遗产治疗”中，传统的传统医学医生是对传统传统医学医学的传统医学医生，以为学生提供免费的物理认同，并教给所有步骤Zusanli Acupots，以减轻中脂肪的症状。离我们很远，但是现在我拿起​​手腕并使用了Moxibustion机器人。我意识到中医既传统又时尚。 "Xiao Li, a classmate who participated in the experience, said that she also took a photo of her physical condition report and planned to go home to share health advice with her parents. The students visited the traditional Chinese Medicine Cultural Center of Chongqing College of Traditional Chinese Medicine. Also focused on the special interaction of the top ten famous doctors such as Bian Que, Zhang Zhongjing, and Li Shizhen: Que's "Poke Game" is "looking, listening,询问，询问和举行“戳游戏”，让学生理解中药的诊断；张钟金和大师的“方言卡”将中医的理论与“八个大纲”和“六个经典”的整合结合在一起；草药的气味盲目地发现了药物中的相应材料，并经历了探索李·史ZHen（Li Shizhen）的精神“品尝药用植物的方式”。 “ Ang araw ng tema ay ang panimulang punto lamang。 Na Tsino Sa Sistema Ng Pambansang Edukasyon。